В парламенте республики напомнили, что за сталинские репрессии Россия официально принесла извинения и Путин подписал документ о реабилитации пострадавших от Сталина чеченских народов еще в 2014 году.
После заявления спикера парламента Чечни один из авторов нашумевшего учебника спешно пообещал внести соответствующие изменения".
Телеграм-канал "Ваш покорный слуга QR-Кот":
"Змея, пытаясь извиваться в соответствии с прямой линией партии, спинной хребет себе все-таки сломала. Из Грозного последовала грозная критика учебника истории им. Мединского. И это совершенно правильно: в Грозном несколько иначе оценивают сталинские депортации народов.
Между прочим, вот этой мысли — "начальство всегда право, а особенно — если принимает какое-то жуткое и античеловеческое решение", — в "застойных" учебниках 70-80-х все-таки не было. Немного, как бы между прочим, но критика сталинизма все же звучала.
В принципе, если считать, что школа нужна исключительно ради знаний и навыков, то как раз от истории ждешь и одного, и второго. И знаний — набора фактов с датами, формирования представления о ленте времени. И навыков — критического мышления, в принципе, способности размышлять. Как относиться к тому или иному факту, должны определить сами школьники в дискуссии. И не думаю, что оправдателей сталинских депортаций набралось бы в тех дискуссиях хоть какое-то значимое число.
Но понятно, что сейчас будет "не место для дискуссий". Хотя учебник, конечно, переправят. Поменяв подсказку к одному факту, но оставив без изменения суть".
Телеграм-канал "СерпомПо":
"То есть, представьте, что из себя представляет российское начальство. С помпой утверждает учебник-халтуру, пихает его в школы, печатает. И по окрику от кадыровских что-то там собирается переписывать.
Раз так, у нас тоже есть предложение — убирайте из учебника истории все, что касается современности, включая "спецоперацию". Это ещё не история. Придёт конец, так сказать, новый "Нюрнбергский эпилог", тогда и можно будет описать".
Телеграм-канал "Astra":
"Как написал Даудов, учебник "вызвал волну возмущения среди представителей репрессированных в СССР народов", обратил внимание "7х7".
"Отмечу, что весь тираж учебника, о котором я говорю, в нашей республике по поручению РАМЗАНА АХМАТОВИЧА изъят из школ. Благо, в нашей стране непозволительно оскорблять народы. Тем более народы, чьи представители внесли неоценимый вклад в укрепление государственности и защиту интересов Родины", — сказано было в посте Даудова. Позже этот абзац был удален, заметила "Медуза".
Ранее стало известно, что Российский конгресс народов Кавказа примет меры, чтобы новый учебник истории был запрещен. По мнению председателя РКНК Тоторкулова, учебник оскорбляет миллионы граждан России".
Дмитрий Колезев:
"Одна у нас защита от возрождения культа Сталина — кадыровцы (соратник Кадырова Магомед "Лорд" Даудов заставил Владимира Мединского переписывать уже согласованный и выпущенный учебник истории)".
Егор Ершов:
"И почему-то я не удивлён.
Это вам не белосовки, о которых ноги можно вытирать".
Телеграм-канал "Агентство. Новости":
"Мединский объяснил скандал со своим учебником истории в Чечне ошибкой другого учебника. Но оказалось, что он связан и с этой книгой
...В таких же формулировках, как и в учебнике Мединского, о депортации чеченцев и других кавказских народов говорилось в учебнике 2021 года, который был написан пятью авторами. Мединский здесь выступал редактором. "На основании отдельных фактов сотрудничества с оккупантами представителей некоторых народов СССР (карачаевцев, калмыков, чеченцев, ингушей, балкарцев, крымских татар) Государственный комитет обороны <…> принял решение ликвидировать государственные образования этих народов", — говорилось в учебнике.
— Для сравнения, в написанном в 2016 году учебнике по истории для 10-х классов ректора МГИМО Анатолия Торкунова (в соавторстве с ним Мединский написал последний скандальный учебник истории) о депортации говорится как о жестоких репрессиях советской власти, которые "в послевоенные годы новый всплеск национальных движений". При этом депортации в этом учебнике не связываются с коллаборационизмом.
Контекст. Учебники Мединского (по одному для 10 и 11 классов), которые с этого года стали обязательными в российских школах, охватывают российскую историю с 1914 года по настоящее время. В учебниках история СССР и России переписана в соответствии с идеологическими установками пропаганды, а также появилась глава про "специальную военную операцию" в Украине. Новые идеологические установки могут появиться и на ЕГЭ по истории".
Телеграм-канал "День опричника":
"Учебник будут "отменять" все подряд, поскольку он был написан в попытке угодить каждому. Сталин был молодец, ставим ему памятники, так что критиковать его нельзя. В то же время у нас многонациональность, и нельзя сказать "народы-предатели существовали". В итоге получился продукт политической биполярки, который отзовут на "редактирование" из всех регионов в ближайшие полгодика.
Но не сказать, что сию макулатуру создали зря. Это будет бесценный документ для политологов, социологов, историков ближайшего будущего. И для психиатров, наверное".
Эль Мюрид:
"Написать учебник истории вообще непросто. И любой учебник. Причина здесь в том, что образование — это не набор и сумма неких фактов и их трактовок, а обучение методике познания. В младших классах человек должен развивать алектическое и монолектическое мышление — то есть, способность выстраивать причинно-следственные связи. От простых к сложным и составным. В старших классах должно формироваться диалектическое мышление — то есть, способность мыслить в категориях противоречий и механизмов их разрешения. Наконец, высший пилотаж — это обучение основам триалектики, то есть, мышлению, в котором причинно-следственные связи и противоречия существуют в динамически изменчивой среде.
Факты, которые должен запомнить в ходе обучения ученик, являются точкой опоры в понимании и развитии таких способов мышления, но ключевой задачей любого нормального базового обучения является именно воспитание способностей человека мыслить, а не тупо повторять за написанным и сказанным.
Как мы в курсе, современное российское образование — оно не про процесс мышления, а про процесс сдачи нормативов ЕГЭ. Где самостоятельное мышление является существенным минусом. Бывший министр образования Фурсенко высказался предельно четко: нам нужен идеальный потребитель. То есть, человек, абсолютно некритично воспринимающий всё — от рекламы подгузников и зубной пасты до передачи "Воскресный вечер" или очередного вранья президента".
Телеграм-канал "Крем":
"Новые учебники по истории России исправят после того, как его раскритиковали в Чечне.
Мединский пообещал переписать главу своего уже распространенного по школам учебника истории, в которой одобрялась сталинская депортация народов. Обещание Мединского передал спикер парламента Чечни Магомед Даудов, сославшийся на требование Рамзана Кадырова. Сам Мединский оправдался тем, что глава якобы была взята из предыдущих учебников.
Новый день — новая версия истории. Должны не только исправить, а записать видео с извинениями. Надо было сразу отдать на разработку учебников в Чечню".
Ошибка в тексте? Выделите ее мышкой и нажмите Ctrl + Enter
